Geturðu gert betur? Árni Sigurðsson skrifar 17. desember 2024 08:02 Gerðu það sem þú getur, með það sem þú hefur, hér og nú. Og þegar þú getur betur, gerðu þá betur. Þessi orð, sem má rekja til tveggja snillinga – bandaríska forsetans Theodore Roosevelt og rithöfundarins Mayu Angelou – mynda heildstæða hugsun sem getur verið leiðarljós í flóknu og síbreytilegu umhverfi nútímans. Roosevelt hvatti fólk til að nýta núverandi aðstæður og þau úrræði sem það hefur til að gera sitt besta. Angelou bætti við að þegar við lærum meira og skiljum betur beri okkur að haga okkur samkvæmt því og gera enn betur. Saman gefa þessi sjónarmið okkur praktíska nálgun: Byrjaðu þar sem þú ert hér og nú, nýttu það sem þú hefur og þegar þekkingin eykst, bættu það sem betur má fara. Ný tækni, ný tækifæri Í heimi hraðra tækniframfara, þar sem gervigreind og stafrænar lausnir breyta landslaginu dag hvern, stöndum við frammi fyrir nýjum tækifærum. Við höfum aðgang að áður óhugsanlegu magni upplýsinga og verkfæra. Spurningin er: Hvernig nýtum við þau skynsamlega til að ná árangri og þróast sem einstaklingar? Nýttu það sem þú hefur í dag Fyrsta skrefið er að nýta þá burði sem þegar eru fyrir hendi. Þú þarft ekki að bíða eftir fullkomnum aðstæðum eða tækifærum til að hefjast handa. Hvort sem um ræðir verkefni í vinnu, námi eða einkalífi, getur þú byrjað strax að breyta og bæta. Tæknilausnir eins og gervigreind geta hjálpað til við að leysa vandamál á nýstárlegan hátt, auka skilvirkni og bæta lífsgæði. Þróaðu þig áfram Við megum ekki staðna. Þegar við öðlumst meiri þekkingu og dýpri skilning eigum við að nýta það svigrúm sem þannig skapast til að gera enn betur. Þetta felur í sér opið hugarfar, viljann til að prófa nýjar lausnir og sveigjanleika gagnvart breyttum aðstæðum. Með stöðugri framþróun eflum við getu okkar til að bæta bæði okkur sjálf og umhverfi okkar. Hagnýt leið í amstri dagsins Hvernig getum við beitt þessari hugsun í raun? Í vinnu: Nýttu þau verkfæri sem til eru til að auka skilvirkni. Lærðu á ný forrit, prófaðu nýjar aðferðir og leitaðu stöðugt betri lausna. Mínúta við undirbúning getur sparað klukkustund í framkvæmd. Í námi: Notaðu aðgengilegar upplýsingar á netinu, lesefni og námsefni til að dýpka skilning þinn. Virkjaðu gervigreindina sem lærimeistara. Lestu klukkustundir á dag. Þegar þú skilur hlutina betur geturðu beitt þekkingunni til að ná enn betri árangri. Í samskiptum: Vertu opinn fyrir nýjum sjónarmiðum. Aukinn skilningur á fólki og umhverfi þínu getur styrkt tengsl og aukið samkennd. Í hátæknivæddum heimi verður tilfinningagreind og samskiptalipurð meðal verðmætustu hæfileika. Framtíðin er björt ef við tökum frumkvæði Tæknin mun halda áfram að þróast með ógnarhraða og það er okkar að beita henni skynsamlega, af mennsku og framsýni. Ef við nýtum það sem til er og bætum okkur, samhliða aukinni þekkingu, getum við mótað farsæla framtíð. Stígðu skrefið strax. Gerðu það sem þú getur, með því sem þú hefur, hér og nú. Og þegar þú getur betur, gerðu þá betur. Þessi einfalda, en þó djúpa hugsun er lykill að stöðugum vexti. Með henni getum við bætt okkur sjálf, haft jákvæð áhrif á umhverfið og byggt upp líf sem er stöðugt í þróun til hins betra. Aðstæður verða aldrei réttar, tímasetningin aldrei fullkomin, og við aldrei fullnumin. Sú staðreynd er frelsandi: Við getum ávallt gert okkar besta í dag og svo gert enn betur á morgun. Framtíðin bíður þeirra sem taka frumkvæði og stíga skrefið sem rímar við þessi orð sem eignuð eru heilögum Frans frá Assisi: „Byrjaðu á því nauðsynlega, svo því mögulega og áður en þú veist af ertu farinn að gera það ómögulega.” Höfundur er fyrrum framkvæmdastjóri Stjórnunarfélagsins og með 36 ára reynslu á sviði fyrirlestra- og námskeiðahalds. Viltu birta grein á Vísi? Sendu okkur póst. Senda grein Árni Sigurðsson Mest lesið Fyrir hverja er Sjúkratryggingar Íslands? Hrefna Sif Jónsdóttir Skoðun Hliðarveruleiki hræðsluáróðurs og „pólitískur forarpyttur“ Þórður Snær Júlíusson Skoðun Nauðsynlegar breytingar á Menntasjóði námsmanna Ragna Sigurðardóttir Skoðun Þekkir þú áhrifavaldana í lífi barnsins þíns? Daðey Albertsdóttir,Silja Björk Egilsdóttir,Skúli Bragi Geirdal Skoðun Að bregðast ungu fólki í viðkvæmri stöðu Ingibjörg Isaksen Skoðun Hvers virði er vara ef hún er ekki seld? Jón Jósafat Björnsson Skoðun Vindmyllufyrirtæki í áskrift hjá íslenskum almenningi Linda Jónsdóttir Skoðun Ógnin sem við sjáum ekki – Hið falda tungumál ungu kynslóðarinnar á netinu Birgitta Þorsteinsdóttir Skoðun Börn, foreldrar og skólar í vanda: Hvernig eigum við að nálgast verkefnið? Margrét Sigmarsdóttir,Bergljót Gyða Guðmundsdóttir,Arndís Þorsteinsdóttir,Edda Vikar Guðmundsdóttir Skoðun Að fjárfesta í sjálfbærri verðmætasköpun Ingibjörg Ösp Stefánsdóttir Skoðun Skoðun Skoðun Að fjárfesta í sjálfbærri verðmætasköpun Ingibjörg Ösp Stefánsdóttir skrifar Skoðun Að bregðast ungu fólki í viðkvæmri stöðu Ingibjörg Isaksen skrifar Skoðun Þekkir þú áhrifavaldana í lífi barnsins þíns? Daðey Albertsdóttir,Silja Björk Egilsdóttir,Skúli Bragi Geirdal skrifar Skoðun Hliðarveruleiki hræðsluáróðurs og „pólitískur forarpyttur“ Þórður Snær Júlíusson skrifar Skoðun Fyrir hverja er Sjúkratryggingar Íslands? Hrefna Sif Jónsdóttir skrifar Skoðun Nauðsynlegar breytingar á Menntasjóði námsmanna Ragna Sigurðardóttir skrifar Skoðun Skipta ekki öll börn jafn miklu máli? Greiðslur Reykjavíkurborgar fyrir nám barna utan sveitarfélags Hrönn Stefánsdóttir skrifar Skoðun Er sjálfbærni bara fyrir raungreinafólk? Saga Helgason skrifar Skoðun Börn í skjóli Kvennaathvarfsins Auður Magnúsdóttir skrifar Skoðun Börn, foreldrar og skólar í vanda: Hvernig eigum við að nálgast verkefnið? Margrét Sigmarsdóttir,Bergljót Gyða Guðmundsdóttir,Arndís Þorsteinsdóttir,Edda Vikar Guðmundsdóttir skrifar Skoðun Nýr vettvangur samskipta? Guðrún Hrefna Guðmundsdóttir skrifar Skoðun Nokkur atriði sem almennum borgara finnst að helst megi ekki ræða – eða mjög sjaldan Hjalti Þórðarson skrifar Skoðun Vilja Ísland í sambandsríki Hjörtur J. Guðmundsson skrifar Skoðun Blikkandi viðvörunarljós Ingveldur Anna Sigurðardóttir skrifar Skoðun „Evrópa er í hnignun“ – Er það samt? Lítum aðeins á söguna Guðni Freyr Öfjörð skrifar Skoðun Vindmyllufyrirtæki í áskrift hjá íslenskum almenningi Linda Jónsdóttir skrifar Skoðun Metnaðarfull markmið og stórir sigrar Halla Helgadóttir skrifar Skoðun Hvers virði er vara ef hún er ekki seld? Jón Jósafat Björnsson skrifar Skoðun Aulatal um að Evrópa sé veik og getulaus Ole Anton Bieltvedt skrifar Skoðun Ár vondra vinnubragða í Stúdentaráði HÍ Katla Ólafsdóttir,Mathias Bragi Ölvisson skrifar Skoðun Mannúð og hugrekki - gegn stríðsglæpum og þjóðarmorði Ólafur Ingólfsson skrifar Skoðun Framtíð menntunar – byggjum á trausti, ekki tortryggni Helga Kristín Kolbeins skrifar Skoðun Fé án hirðis Þorvaldur Lúðvík Sigurjónsson skrifar Skoðun Gæludýr geta dimmu í dagsljós breytt Kolbrún Áslaugar Baldursdóttir skrifar Skoðun Myllan sem mala átti gull Andrés Kristjánsson skrifar Skoðun Sjö mýtur um loftslagsbreytingar Kristinn Már Hilmarsson,Elva Rakel Jónsdóttir skrifar Skoðun Pírati pissar í skóinn sinn Helgi Áss Grétarsson skrifar Skoðun Ógnin sem við sjáum ekki – Hið falda tungumál ungu kynslóðarinnar á netinu Birgitta Þorsteinsdóttir skrifar Skoðun Fáum presta aftur inn í skólana Rósa Guðbjartsdóttir skrifar Skoðun Rösk og reiðubúin fyrir landsbyggðina Hópur Röskvuliða skrifar Sjá meira
Gerðu það sem þú getur, með það sem þú hefur, hér og nú. Og þegar þú getur betur, gerðu þá betur. Þessi orð, sem má rekja til tveggja snillinga – bandaríska forsetans Theodore Roosevelt og rithöfundarins Mayu Angelou – mynda heildstæða hugsun sem getur verið leiðarljós í flóknu og síbreytilegu umhverfi nútímans. Roosevelt hvatti fólk til að nýta núverandi aðstæður og þau úrræði sem það hefur til að gera sitt besta. Angelou bætti við að þegar við lærum meira og skiljum betur beri okkur að haga okkur samkvæmt því og gera enn betur. Saman gefa þessi sjónarmið okkur praktíska nálgun: Byrjaðu þar sem þú ert hér og nú, nýttu það sem þú hefur og þegar þekkingin eykst, bættu það sem betur má fara. Ný tækni, ný tækifæri Í heimi hraðra tækniframfara, þar sem gervigreind og stafrænar lausnir breyta landslaginu dag hvern, stöndum við frammi fyrir nýjum tækifærum. Við höfum aðgang að áður óhugsanlegu magni upplýsinga og verkfæra. Spurningin er: Hvernig nýtum við þau skynsamlega til að ná árangri og þróast sem einstaklingar? Nýttu það sem þú hefur í dag Fyrsta skrefið er að nýta þá burði sem þegar eru fyrir hendi. Þú þarft ekki að bíða eftir fullkomnum aðstæðum eða tækifærum til að hefjast handa. Hvort sem um ræðir verkefni í vinnu, námi eða einkalífi, getur þú byrjað strax að breyta og bæta. Tæknilausnir eins og gervigreind geta hjálpað til við að leysa vandamál á nýstárlegan hátt, auka skilvirkni og bæta lífsgæði. Þróaðu þig áfram Við megum ekki staðna. Þegar við öðlumst meiri þekkingu og dýpri skilning eigum við að nýta það svigrúm sem þannig skapast til að gera enn betur. Þetta felur í sér opið hugarfar, viljann til að prófa nýjar lausnir og sveigjanleika gagnvart breyttum aðstæðum. Með stöðugri framþróun eflum við getu okkar til að bæta bæði okkur sjálf og umhverfi okkar. Hagnýt leið í amstri dagsins Hvernig getum við beitt þessari hugsun í raun? Í vinnu: Nýttu þau verkfæri sem til eru til að auka skilvirkni. Lærðu á ný forrit, prófaðu nýjar aðferðir og leitaðu stöðugt betri lausna. Mínúta við undirbúning getur sparað klukkustund í framkvæmd. Í námi: Notaðu aðgengilegar upplýsingar á netinu, lesefni og námsefni til að dýpka skilning þinn. Virkjaðu gervigreindina sem lærimeistara. Lestu klukkustundir á dag. Þegar þú skilur hlutina betur geturðu beitt þekkingunni til að ná enn betri árangri. Í samskiptum: Vertu opinn fyrir nýjum sjónarmiðum. Aukinn skilningur á fólki og umhverfi þínu getur styrkt tengsl og aukið samkennd. Í hátæknivæddum heimi verður tilfinningagreind og samskiptalipurð meðal verðmætustu hæfileika. Framtíðin er björt ef við tökum frumkvæði Tæknin mun halda áfram að þróast með ógnarhraða og það er okkar að beita henni skynsamlega, af mennsku og framsýni. Ef við nýtum það sem til er og bætum okkur, samhliða aukinni þekkingu, getum við mótað farsæla framtíð. Stígðu skrefið strax. Gerðu það sem þú getur, með því sem þú hefur, hér og nú. Og þegar þú getur betur, gerðu þá betur. Þessi einfalda, en þó djúpa hugsun er lykill að stöðugum vexti. Með henni getum við bætt okkur sjálf, haft jákvæð áhrif á umhverfið og byggt upp líf sem er stöðugt í þróun til hins betra. Aðstæður verða aldrei réttar, tímasetningin aldrei fullkomin, og við aldrei fullnumin. Sú staðreynd er frelsandi: Við getum ávallt gert okkar besta í dag og svo gert enn betur á morgun. Framtíðin bíður þeirra sem taka frumkvæði og stíga skrefið sem rímar við þessi orð sem eignuð eru heilögum Frans frá Assisi: „Byrjaðu á því nauðsynlega, svo því mögulega og áður en þú veist af ertu farinn að gera það ómögulega.” Höfundur er fyrrum framkvæmdastjóri Stjórnunarfélagsins og með 36 ára reynslu á sviði fyrirlestra- og námskeiðahalds.
Þekkir þú áhrifavaldana í lífi barnsins þíns? Daðey Albertsdóttir,Silja Björk Egilsdóttir,Skúli Bragi Geirdal Skoðun
Ógnin sem við sjáum ekki – Hið falda tungumál ungu kynslóðarinnar á netinu Birgitta Þorsteinsdóttir Skoðun
Börn, foreldrar og skólar í vanda: Hvernig eigum við að nálgast verkefnið? Margrét Sigmarsdóttir,Bergljót Gyða Guðmundsdóttir,Arndís Þorsteinsdóttir,Edda Vikar Guðmundsdóttir Skoðun
Skoðun Þekkir þú áhrifavaldana í lífi barnsins þíns? Daðey Albertsdóttir,Silja Björk Egilsdóttir,Skúli Bragi Geirdal skrifar
Skoðun Skipta ekki öll börn jafn miklu máli? Greiðslur Reykjavíkurborgar fyrir nám barna utan sveitarfélags Hrönn Stefánsdóttir skrifar
Skoðun Börn, foreldrar og skólar í vanda: Hvernig eigum við að nálgast verkefnið? Margrét Sigmarsdóttir,Bergljót Gyða Guðmundsdóttir,Arndís Þorsteinsdóttir,Edda Vikar Guðmundsdóttir skrifar
Skoðun Nokkur atriði sem almennum borgara finnst að helst megi ekki ræða – eða mjög sjaldan Hjalti Þórðarson skrifar
Skoðun Ógnin sem við sjáum ekki – Hið falda tungumál ungu kynslóðarinnar á netinu Birgitta Þorsteinsdóttir skrifar
Þekkir þú áhrifavaldana í lífi barnsins þíns? Daðey Albertsdóttir,Silja Björk Egilsdóttir,Skúli Bragi Geirdal Skoðun
Ógnin sem við sjáum ekki – Hið falda tungumál ungu kynslóðarinnar á netinu Birgitta Þorsteinsdóttir Skoðun
Börn, foreldrar og skólar í vanda: Hvernig eigum við að nálgast verkefnið? Margrét Sigmarsdóttir,Bergljót Gyða Guðmundsdóttir,Arndís Þorsteinsdóttir,Edda Vikar Guðmundsdóttir Skoðun