Menntakerfið - lykill að inngildingu Hólmfríður Jennýjar Árnadóttir og Álfhildur Leifsdóttir skrifa 21. apríl 2024 15:01 Breytt samfélagsgerð kallar á breyttar áherslur hvort sem okkur líkar betur eða verr. Það getur varðaði fjölbreyttara samfélag, fjölmenningu eða hvers kyns aðrar breytingar sem heimurinn er að ganga í gegnum og þær áskoranir sem þeim fylgja. Það er því mikilvægt að öll sveitarfélög séu með skýra og markvissa stefnu um hvernig þau taka á móti nýjum innflytjendum sem kjósa að dvelja þar í skemmri eða lengri tíma. Annars vegar er það fólk sem kemur hingað til lands til að starfa hérlendis og hins vegar sá hópur sem óskar eftir alþjóðlegri vernd. Leiðarstefið á alltaf að vera mannvirðing og metnaður. Virðing fyrir manneskjunni og fjölbreytileika hennar og metnaður til að gera sífellt betur. Að vera hluti af heild Það er mikilvægt að nýir íbúar finni að það gert sé ráð fyrir þeim í öllu skipulagi og að þau geti á eigin tungumáli nálgast aðstoð á meðan þau læra íslensku. Að geta kynnst menningu núverandi heimalands og sótt upplýsingar um hvaðeina sem óskað er vegur þungt hvað varðar inngildingu og samsömun. Að geta lesið sér til um reglur og siði og að geta átt samtal um allskonar vegamikla þætti er varða menntun, heilsugæslu og almenn réttindi í samfélaginu er afar mikilvægt í lýðræðisríki. Slíkt þarf að eiga sér stað strax og þar má tungumálið ekki hindra, enda ætti aukin tækni að gera það mun auðveldara nú en áður. Í umhverfi þar sem línur eru óskýrar og óvissa um hver réttur og skyldur fólks eru og getur skapast óöryggi. Það gengur því ekki að taka á móti fólki án þess að hafa skipulag, markmið og leiðir á aðgengilegan hátt fyrir öll. Í stefnu Vinstrihreyfingarinnar græns framboðs segir að allir nemendur eigi rétt á að læra móðurmálið sitt. Það á við um börn sem eiga táknmál að móðurmáli, innflytjendur og börn þeirra sem þurfa bæði að njóta kennslu í móðurmáli sínu og íslensku. Grunnur að íslenskufærni er sóttur til móðurmáls og á tímum tækni og aukinnar hnattvæðingar ætti að vera hægur leikur að börn haldi móðurmáli sínu við um leið og þau læra íslensku. Þátttaka og samsömun Auka þarf stuðning í grunnskólum er varðar íslenskukennslu, félagsfærni og samfélagsfræði. Rannsóknir sýna að líðan ungmenna hefur versnað og er mikilvægt er að greina það og bregðast við því mögulega er hluti þeirra ungmenna innflytjendur sem þarna kalla eftir aðstoð. Við getum gert betur hvað varðar þátttöku barnungra innflytjenda í tómstundum og félagsstarfi og gætt þess að þau upplifi sig tilheyra og geti fundið áhugamálum og styrkleikum sínum farveg. Að fá tækifæri til þátttöku og finna sig sem hluta af heild er gríðarlega mikilvægt. Félagsmiðstöðvar, ungmennahús og íþróttafélög þurfa að taka mið að þörfum ólíkra hópa, skapa fleiri tækifæri til þátttöku í samfélaginu og huga að lágþröskulda þjónustu í nærumhverfi barna og ungmenna. Þá þarf markvissar aðgerðir og forvarnir gegn brotthvarfi innflytjenda úr framhaldsskólum með aukinn stuðning í forgrunni án þess að draga úr gæðum náms. Að læra íslensku Lykillinn að hverju samfélagi er tungumál þess. Því er mikilvægt að íslenskunám verði hluti af almennum rétti launafólks nú þegar sífellt stærri hluti á vinnumarkaði eru einstaklingar með íslensku sem annað mál, eða jafnvel það þriðja eða fjórða. Markviss tungumála- og samfélagskennsla þarf að eiga sér stað til að auka líkur á samsömun og vellíðan fyrir öll. Ekki aðeins fyrir innflytjendur, sem með því öðlast aukið öryggi og skilning á íslensku samfélagi, heldur einnig fyrir okkur sem fyrir eru. Að vita til þess að íslenska er tungumálið okkar allra og lykillinn að samfélaginu. Aðgengi að gæða íslenskunámi þarf að vera til staðar fyrir öll, íslenskunám sem mætir þörfum mismunandi hópa. Sum þurfa að fá svigrúm í atvinnulífinu, önnur þurfa að fá tækifæri og aðgang að íslenskukennslu þegar þau þiggja fjárhagsaðstoð. Til að fá endurnýjun á dvalarleyfi og ríkisborgararétt þarf að taka ákveðinn fjölda íslenskutíma og þar þarf að efla bæði námið og námsgögnin. Möguleikar á starfstengdu námi tengt vettvangi er einnig ein leið sem hafa má í huga. Á ráðstefnu Sveitarstjórnarráðs Vinstrihreyfingarinnar græns framboðs, Máttur menntunar, á dögunum flutti dr. Sigríður Ólafsdóttir erindið: Börn og ungmenni af erlendum uppruna í íslenskum leik- og grunnskólum: Markmið um námsárangur. Þar fór hún yfir mikilvægi tungumálsins fyrir inngildingu og ítrekaði að íslenskur orðaforði er samofinn allri þekkingu og visku. Að málnotkun í skólastarfi sé margfalt ríkari en utan skóla, enda er það í gegn um tungumálið sem þekking og hæfni eykst. Börn og ungmenni sem hingað flytja þurfa að fá stuðning til þátttöku í málsamfélagi og ríkulega málörvun. Hlusta má á erindi Sigríðar hér. Að loknu erindi Sigríðar sátu í pallborði Yousef Abdi Hassan, nemandi við Tækniskólann, Erla Guðrún Gísladóttir, kennari í íslenskuveri Breiðholtsskóla, Hrönn Baldursdóttir, námsráðgjafi við Fjölbrautarskólann í Ármúla og Ágúst Ólason, kennari í Vallaskóla á Selfossi. Þar var farið vítt og breitt yfir áskoranir og tækifæri í námi innflytjenda á barnsaldri. Það er afar mikilvægt að innflytjendur geti allt frá barnsaldri fetað íslenskan skólaveg með viðeigandi stuðningi. Að í öllu námi sé tekið tilliti til þeirra út frá mismunandi hlutverkum skólastiga og af ábyrgð, enda það hagur okkar allra að vel takist til og námskrár og lög kveða á um réttindi allra hvað varðar námsaðlögun og stuðning í námi. Í stefnu hreyfingarinnar er einnig kveðið á um að fjölbreytileikinn sé styrkur hvers samfélags og að tryggja þurfi að innflytjendur eigi kost á sömu tækifærum og við sem fyrir eru óháð uppruna, trúarbrögðum eða þeim forsendum sem dvölin byggir á. Samfélag sem tekur á móti nýjum íbúum hvort sem er af íslensku eða erlendu bergi brotnu þarf að hafa í huga að öll verðum við að fá tækifæri, tilheyra, hafa aðgang að upplýsingum og geta notið okkar á jákvæðan hátt við leik og störf. Sem samfélag þurfum við öll að sjá til að svo sé og gera það vel! Álfhildur Leifsdóttir, grunnskólakennari, formaður Sveitarstjórnarráðs VG og stjórnarkona í Vinstrihreyfingunni - grænu framboði. Hólmfríður Árnadóttir, menntunarfræðingur, oddviti VG í Suðurkjördæmi og stjórnarkona í Vinstrihreyfingunni - grænu framboði. Viltu birta grein á Vísi? Sendu okkur póst. Senda grein Hólmfríður Jennýjar Árnadóttir Skóla- og menntamál Innflytjendamál Vinstri græn Íslensk tunga Álfhildur Leifsdóttir Mest lesið Falsfréttastjóri RÚV dýpkar holuna sína Einar Steingrímsson Skoðun Ákall um breytingar Gissur Freyr Gissurarson Skoðun Skóli án aðgreiningar: Hentar ýktasta mynd skólastefnunnar öllum börnum? Jóna Sigríður Valbergsdóttir Skoðun Laun kvenna og karla Sigríður Ingibjörg Ingadóttir,Steinunn Bragadóttir Skoðun Verkin sem ríkisstjórnin verður dæmd af Diljá Mist Einarsdóttir Skoðun Vanfjármögnun vísindanna Magnús Hallsson,Styrmir Hallsson Skoðun Veit sem sagt Grímur betur? Hjörtur J. Guðmundsson Skoðun Hvernig talar maður við tölvur og hafa vélar rökhugsun? Henning Arnór Úlfarsson Skoðun Ekki er allt sem sýnist Ólafur Helgi Marteinsson Skoðun Þegar barn óttast önnur börn Kolbrún Áslaugar Baldursdóttir Skoðun Skoðun Skoðun Ekki er allt sem sýnist Ólafur Helgi Marteinsson skrifar Skoðun Skóli án aðgreiningar: Hentar ýktasta mynd skólastefnunnar öllum börnum? Jóna Sigríður Valbergsdóttir skrifar Skoðun Vilji til að rjúfa kyrrstöðu í húsnæðiskreppunni Finnbjörn A. Hermannsson skrifar Skoðun Grænt ál frá Íslandi er mikilvægt fyrir sjálfstæða Evrópu Guðríður Eldey Arnardóttir skrifar Skoðun Þegar barn óttast önnur börn Kolbrún Áslaugar Baldursdóttir skrifar Skoðun Falsfréttastjóri RÚV dýpkar holuna sína Einar Steingrímsson skrifar Skoðun Ákall um breytingar Gissur Freyr Gissurarson skrifar Skoðun Veit sem sagt Grímur betur? Hjörtur J. Guðmundsson skrifar Skoðun Hvernig talar maður við tölvur og hafa vélar rökhugsun? Henning Arnór Úlfarsson skrifar Skoðun Laun kvenna og karla Sigríður Ingibjörg Ingadóttir,Steinunn Bragadóttir skrifar Skoðun Verkin sem ríkisstjórnin verður dæmd af Diljá Mist Einarsdóttir skrifar Skoðun Open Letter to new HÍ Rector re Disability Support Hópur starfsfólks og nemenda við HÍ skrifar Skoðun Vanfjármögnun vísindanna Magnús Hallsson,Styrmir Hallsson skrifar Skoðun Kárhóll og Kína: Þegar vísindi verða pólitísk tól Davíð Michelsen skrifar Skoðun Mál Ásthildar Lóu Þórsdóttur – Hvernig manneskjur viljum við vera? Hulda Steingrímsdóttir skrifar Skoðun Ríkisstjórn gegn fjölskyldusameiningum? Þorbjörg Þorvaldsdóttir skrifar Skoðun Lýðræðið deyr í myrkrinu Heiðar Örn Sigurfinnsson skrifar Skoðun Færni til framtíðar Álfheiður Ingólfsdóttir skrifar Skoðun Ofbeldi Bjarni Karlsson skrifar Skoðun Lestu Gaza Móheiður Hlíf Geirlaugsdóttir skrifar Skoðun Ný fjármálaáætlun - tækifæri til að efna loforðin um bætt geðheilbrigði Sandra B. Franks skrifar Skoðun 10 ár og bull í lokin Jón Pétur Zimsen skrifar Skoðun Opið bréf til atvinnuvegaráðherra: 48 daga, nei takk Gísli Gunnar Marteinsson skrifar Skoðun Á nú að opinbera það að ég veit í rauninni ekki neitt? Kristín Hrefna Halldórsdóttir skrifar Skoðun Háskóli Höfuðborgarinnar, ekki Íslands Arent Orri Claessen,Gunnar Ásgrímsson skrifar Skoðun Hrynur sjávarútvegur? Stefán Ólafsson skrifar Skoðun Iftar, agape og Eid: Kristnir og múslimar við sama borð Hilal Kücükakin Kizilkaya,Sigurvin Lárus Jónsson skrifar Skoðun Bætt skipulag fyrir stúdenta Aðalsteinn Haukur Sverrisson ,Magnea Gná Jóhannsdóttir skrifar Skoðun Frá sögulegum minjum til sviðsettrar upplifunar: Um sanngildi og Disneyvæðingu Sólheimasands Guðmundur Björnsson skrifar Skoðun Staðan á húsnæðismarkaði: Offramboð af röngu meðaltali Egill Lúðvíksson skrifar Sjá meira
Breytt samfélagsgerð kallar á breyttar áherslur hvort sem okkur líkar betur eða verr. Það getur varðaði fjölbreyttara samfélag, fjölmenningu eða hvers kyns aðrar breytingar sem heimurinn er að ganga í gegnum og þær áskoranir sem þeim fylgja. Það er því mikilvægt að öll sveitarfélög séu með skýra og markvissa stefnu um hvernig þau taka á móti nýjum innflytjendum sem kjósa að dvelja þar í skemmri eða lengri tíma. Annars vegar er það fólk sem kemur hingað til lands til að starfa hérlendis og hins vegar sá hópur sem óskar eftir alþjóðlegri vernd. Leiðarstefið á alltaf að vera mannvirðing og metnaður. Virðing fyrir manneskjunni og fjölbreytileika hennar og metnaður til að gera sífellt betur. Að vera hluti af heild Það er mikilvægt að nýir íbúar finni að það gert sé ráð fyrir þeim í öllu skipulagi og að þau geti á eigin tungumáli nálgast aðstoð á meðan þau læra íslensku. Að geta kynnst menningu núverandi heimalands og sótt upplýsingar um hvaðeina sem óskað er vegur þungt hvað varðar inngildingu og samsömun. Að geta lesið sér til um reglur og siði og að geta átt samtal um allskonar vegamikla þætti er varða menntun, heilsugæslu og almenn réttindi í samfélaginu er afar mikilvægt í lýðræðisríki. Slíkt þarf að eiga sér stað strax og þar má tungumálið ekki hindra, enda ætti aukin tækni að gera það mun auðveldara nú en áður. Í umhverfi þar sem línur eru óskýrar og óvissa um hver réttur og skyldur fólks eru og getur skapast óöryggi. Það gengur því ekki að taka á móti fólki án þess að hafa skipulag, markmið og leiðir á aðgengilegan hátt fyrir öll. Í stefnu Vinstrihreyfingarinnar græns framboðs segir að allir nemendur eigi rétt á að læra móðurmálið sitt. Það á við um börn sem eiga táknmál að móðurmáli, innflytjendur og börn þeirra sem þurfa bæði að njóta kennslu í móðurmáli sínu og íslensku. Grunnur að íslenskufærni er sóttur til móðurmáls og á tímum tækni og aukinnar hnattvæðingar ætti að vera hægur leikur að börn haldi móðurmáli sínu við um leið og þau læra íslensku. Þátttaka og samsömun Auka þarf stuðning í grunnskólum er varðar íslenskukennslu, félagsfærni og samfélagsfræði. Rannsóknir sýna að líðan ungmenna hefur versnað og er mikilvægt er að greina það og bregðast við því mögulega er hluti þeirra ungmenna innflytjendur sem þarna kalla eftir aðstoð. Við getum gert betur hvað varðar þátttöku barnungra innflytjenda í tómstundum og félagsstarfi og gætt þess að þau upplifi sig tilheyra og geti fundið áhugamálum og styrkleikum sínum farveg. Að fá tækifæri til þátttöku og finna sig sem hluta af heild er gríðarlega mikilvægt. Félagsmiðstöðvar, ungmennahús og íþróttafélög þurfa að taka mið að þörfum ólíkra hópa, skapa fleiri tækifæri til þátttöku í samfélaginu og huga að lágþröskulda þjónustu í nærumhverfi barna og ungmenna. Þá þarf markvissar aðgerðir og forvarnir gegn brotthvarfi innflytjenda úr framhaldsskólum með aukinn stuðning í forgrunni án þess að draga úr gæðum náms. Að læra íslensku Lykillinn að hverju samfélagi er tungumál þess. Því er mikilvægt að íslenskunám verði hluti af almennum rétti launafólks nú þegar sífellt stærri hluti á vinnumarkaði eru einstaklingar með íslensku sem annað mál, eða jafnvel það þriðja eða fjórða. Markviss tungumála- og samfélagskennsla þarf að eiga sér stað til að auka líkur á samsömun og vellíðan fyrir öll. Ekki aðeins fyrir innflytjendur, sem með því öðlast aukið öryggi og skilning á íslensku samfélagi, heldur einnig fyrir okkur sem fyrir eru. Að vita til þess að íslenska er tungumálið okkar allra og lykillinn að samfélaginu. Aðgengi að gæða íslenskunámi þarf að vera til staðar fyrir öll, íslenskunám sem mætir þörfum mismunandi hópa. Sum þurfa að fá svigrúm í atvinnulífinu, önnur þurfa að fá tækifæri og aðgang að íslenskukennslu þegar þau þiggja fjárhagsaðstoð. Til að fá endurnýjun á dvalarleyfi og ríkisborgararétt þarf að taka ákveðinn fjölda íslenskutíma og þar þarf að efla bæði námið og námsgögnin. Möguleikar á starfstengdu námi tengt vettvangi er einnig ein leið sem hafa má í huga. Á ráðstefnu Sveitarstjórnarráðs Vinstrihreyfingarinnar græns framboðs, Máttur menntunar, á dögunum flutti dr. Sigríður Ólafsdóttir erindið: Börn og ungmenni af erlendum uppruna í íslenskum leik- og grunnskólum: Markmið um námsárangur. Þar fór hún yfir mikilvægi tungumálsins fyrir inngildingu og ítrekaði að íslenskur orðaforði er samofinn allri þekkingu og visku. Að málnotkun í skólastarfi sé margfalt ríkari en utan skóla, enda er það í gegn um tungumálið sem þekking og hæfni eykst. Börn og ungmenni sem hingað flytja þurfa að fá stuðning til þátttöku í málsamfélagi og ríkulega málörvun. Hlusta má á erindi Sigríðar hér. Að loknu erindi Sigríðar sátu í pallborði Yousef Abdi Hassan, nemandi við Tækniskólann, Erla Guðrún Gísladóttir, kennari í íslenskuveri Breiðholtsskóla, Hrönn Baldursdóttir, námsráðgjafi við Fjölbrautarskólann í Ármúla og Ágúst Ólason, kennari í Vallaskóla á Selfossi. Þar var farið vítt og breitt yfir áskoranir og tækifæri í námi innflytjenda á barnsaldri. Það er afar mikilvægt að innflytjendur geti allt frá barnsaldri fetað íslenskan skólaveg með viðeigandi stuðningi. Að í öllu námi sé tekið tilliti til þeirra út frá mismunandi hlutverkum skólastiga og af ábyrgð, enda það hagur okkar allra að vel takist til og námskrár og lög kveða á um réttindi allra hvað varðar námsaðlögun og stuðning í námi. Í stefnu hreyfingarinnar er einnig kveðið á um að fjölbreytileikinn sé styrkur hvers samfélags og að tryggja þurfi að innflytjendur eigi kost á sömu tækifærum og við sem fyrir eru óháð uppruna, trúarbrögðum eða þeim forsendum sem dvölin byggir á. Samfélag sem tekur á móti nýjum íbúum hvort sem er af íslensku eða erlendu bergi brotnu þarf að hafa í huga að öll verðum við að fá tækifæri, tilheyra, hafa aðgang að upplýsingum og geta notið okkar á jákvæðan hátt við leik og störf. Sem samfélag þurfum við öll að sjá til að svo sé og gera það vel! Álfhildur Leifsdóttir, grunnskólakennari, formaður Sveitarstjórnarráðs VG og stjórnarkona í Vinstrihreyfingunni - grænu framboði. Hólmfríður Árnadóttir, menntunarfræðingur, oddviti VG í Suðurkjördæmi og stjórnarkona í Vinstrihreyfingunni - grænu framboði.
Skóli án aðgreiningar: Hentar ýktasta mynd skólastefnunnar öllum börnum? Jóna Sigríður Valbergsdóttir Skoðun
Skoðun Skóli án aðgreiningar: Hentar ýktasta mynd skólastefnunnar öllum börnum? Jóna Sigríður Valbergsdóttir skrifar
Skoðun Grænt ál frá Íslandi er mikilvægt fyrir sjálfstæða Evrópu Guðríður Eldey Arnardóttir skrifar
Skoðun Open Letter to new HÍ Rector re Disability Support Hópur starfsfólks og nemenda við HÍ skrifar
Skoðun Mál Ásthildar Lóu Þórsdóttur – Hvernig manneskjur viljum við vera? Hulda Steingrímsdóttir skrifar
Skoðun Ný fjármálaáætlun - tækifæri til að efna loforðin um bætt geðheilbrigði Sandra B. Franks skrifar
Skoðun Iftar, agape og Eid: Kristnir og múslimar við sama borð Hilal Kücükakin Kizilkaya,Sigurvin Lárus Jónsson skrifar
Skoðun Frá sögulegum minjum til sviðsettrar upplifunar: Um sanngildi og Disneyvæðingu Sólheimasands Guðmundur Björnsson skrifar
Skóli án aðgreiningar: Hentar ýktasta mynd skólastefnunnar öllum börnum? Jóna Sigríður Valbergsdóttir Skoðun