Þegar pólitíska tilfinningarótið tætir niður gagnrýna hugsun og vanvirðir tjáningarfrelsið Sóley Sævarsdóttir Meyer skrifar 30. apríl 2026 08:02 Hugtakið hatursorðræða er oft notað í opinberri umræðu, en sjaldan útskýrt með skýrum hætti. Það er búið að vera athyglisvert að fylgjast með samfélagsmiðlum, þar sem spurt var hvort nútíma „hinsegin fáni“ væri viðeigandi á leik- og grunnskólum þar sem hann er nú orðinn fáni margra nýrra viðhorfa og væntinga til lífsins. Því er löngu orðin þörf á umræðu um hvar þessi fáni á erindi og hver mörk þessarar umræðu eru. Oft er því mætt með harðri viðspyrnu. Ég er ekki á móti hinsegin fánanum, frekar en mörgum öðrum fánum og táknum, heldur þeirri hugmyndafræði og þeim félagslega þrýstingi sem margir upplifa að hafi þróast í kringum hann. Áður fyrr var þetta ekki áberandi og því tel ég eðlilegt að spyrja: á slík hugmyndafræði heima í leik- og grunnskólum? Slík spurning er ekki árás á hinsegin börn, né gerir þau ósýnileg. Hún snýst um hvert hlutverk opinberra stofnana sé og hvaða skilaboðum og hvers konar menntun þær eiga að miðla. Í frjálsu lýðræðislegu samfélagi hlýtur að vera vettvangur fyrir slíka umræðu. Ef einfaldar spurningar leiða til opinberrar smánunar og hatursfullrar stimplunar, stöndum við frammi fyrir raunverulegri hættu á að þrengja að tjáningarfrelsinu, sem er varið í íslensku stjórnarskránni. Hver ákveður hvaða umræða er leyfileg? Jafnframt er rétt að velta fyrir sér hvernig við forgangsröðum í samfélaginu. Hvers vegna fá sum málefni mikinn sýnileika og stuðning á meðan önnur, eins og t.d. fíknivandi, geðraskanir, fatlanir og alvarlegir sjúkdómar, virðast síður fá athygli? Þetta er ekki gagnrýni á stuðning við hinsegin fólk heldur ákall eftir auðmýkt, jafnvægi og hófsamri umræðu. Margir upplifa að „hinsegin fáninn“ hafi þróast frá því að standa fyrst og fremst fyrir jafnan rétt í að tengjast víðtækari hugmyndafræði. Það er eðlilegt að ekki séu allir sammála þeirri þróun án þess að það jafngildi hatri. Getur fáni öðlast aðra merkingu en upp var lagt með þegar hann var sameiningartákn? Geta tákn verið misnotuð í þágu pólitískra samtaka mun fremur en til að berjast fyrir rétti manna? Ég hef einnig séð dæmi þar sem fólk, þar á meðal hinsegin einstaklingar, fær harkaleg viðbrögð fyrir að tjá ólíkar skoðanir. Það vekur spurningar um hvort við séum farin að svara ágreiningi með útilokun frekar en umræðu. Við erum ekki öll eins, fólk hefur ólíkar skoðanir. Þannig er fjölbreytt samfélag. Ísland er eitt umburðarlyndasta samfélag heims og það ber að varðveita. En ef við einblínum eingöngu á neikvæðar raddir gleymum við þeirri yfirgnæfandi samstöðu sem raunverulega er til staðar: að standa vörð um manneskjuna fremur en hugmyndafræði. Þetta snýst ekki um að taka skref aftur á bak eða draga úr réttindum. Þetta snýst um að tryggja að við getum átt í opinni, heiðarlegri og virðingarfullri samræðu. Það er forsenda heilbrigðs samfélags. Höfundur er lögfræðingur og móðir og skipar 4. sæti á lista Miðflokksins í Mosfellsbæ. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Miðflokkurinn Mosfellsbær Skoðun: Sveitarstjórnarkosningar 2026 Mest lesið SÁÁ í uppnámi – Mín sýn sem aðstandandi Harpa Hildiberg Böðvarsdóttir Skoðun Þegar kjarabarátta kennara bitnar á börnunum Sigvaldi Egill Lárusson Skoðun Af hverju er efnahagur Íslands veikur? – Hvað getum við lært af Dönum? Þorvaldur Ingi Jónsson Skoðun Þegar kerfið verður hluti af vandanum Arna Hrönn Aradóttir ,Sigríður Arndís Jóhannsdóttir Skoðun Farsæld barna verður ekki tryggð án fjármagns Jóhanna Erla Guðjónsdóttir Skoðun Verður Grensásvegur hjarta tónlistar í Reykjavík? Magnea Gná Jóhannsdóttir Skoðun Einkunnaskalinn 1–10 sem byrjar á 4 Gunnar Salvarsson Skoðun Reykjavík beygir af Brynhildur Bolladóttir Skoðun Fimm óskir á afmælisdaginn Anna Margrét Hrólfsdóttir Skoðun Hefur þú áhuga á námsárangri og líðan barna í Garðabæ? Almar Guðmundsson,Margrét Bjarnadóttir Skoðun Skoðun Skoðun Hefur þú áhuga á námsárangri og líðan barna í Garðabæ? Almar Guðmundsson,Margrét Bjarnadóttir skrifar Skoðun Við getum í rauninni ekki tapað Hjörtur J. Guðmundsson skrifar Skoðun SÁÁ í uppnámi – Mín sýn sem aðstandandi Harpa Hildiberg Böðvarsdóttir skrifar Skoðun Skaðaminnkun í sautján ár – og þörfin enn mikil Sóley Kristín Guðbjartsdóttir skrifar Skoðun Verður Grensásvegur hjarta tónlistar í Reykjavík? Magnea Gná Jóhannsdóttir skrifar Skoðun Þegar kerfið verður hluti af vandanum Arna Hrönn Aradóttir ,Sigríður Arndís Jóhannsdóttir skrifar Skoðun Aðför að ferðaþjónustunni Helgi Kjartansson skrifar Skoðun Farsæld barna verður ekki tryggð án fjármagns Jóhanna Erla Guðjónsdóttir skrifar Skoðun Endurhæfum Reykjalund - Þakkir frá stjórn Hollvina Reykjalundar Júlíus Þór Jónsson,Bárður H. Tryggvason,Erna Arnardóttir,Kolbrún Þorsteinsdóttir,Örn Kjærnested skrifar Skoðun Af hverju er efnahagur Íslands veikur? – Hvað getum við lært af Dönum? Þorvaldur Ingi Jónsson skrifar Skoðun Þegar kjarabarátta kennara bitnar á börnunum Sigvaldi Egill Lárusson skrifar Skoðun Reykjavík beygir af Brynhildur Bolladóttir skrifar Skoðun Einkunnaskalinn 1–10 sem byrjar á 4 Gunnar Salvarsson skrifar Skoðun Fimm óskir á afmælisdaginn Anna Margrét Hrólfsdóttir skrifar Skoðun Seljum ekki Landsvirkjun meðan við getum ráðið því sjálf Júlíus Valsson skrifar Skoðun Umhverfi byggt af umhyggju Helga Guðrún Vilmundardóttir,Sigríður Maack,Jóhanna Höeg Sigurðardóttir skrifar Skoðun Hvenær ætti gjafakort að renna út? Kolbrún Áslaugar Baldursdóttir skrifar Skoðun Góð lífskjör og öflugt atvinnulíf í Fjarðabyggð Haraldur Líndal Haraldsson skrifar Skoðun Uppbyggingarsjóður: Oft fyrsta já-ið sem kemur góðum hugmyndum af stað Díana Jóhannsdóttir,Örlygur Hnefill Örlygsson skrifar Skoðun Þakkir til kennara frá ráðherra Inga Sæland skrifar Skoðun Leigubremsa innleidd á Íslandi! Kristján Þórður Snæbjarnarson skrifar Skoðun Ríkisstjórnin á að vita betur Indriði Einar Reynisson skrifar Skoðun Geta allir aukið tekjur? Jón Jósafat Björnsson skrifar Skoðun Ekki allir menn. En hvar eru allir karlarnir? Diljá Ámundadóttir Zoëga skrifar Skoðun Mælum fyrst – hækkum svo Guðmundur Björnsson skrifar Skoðun Þegar skuldir færa völdin til Brussel Erna Bjarnadóttir skrifar Skoðun Er ekki rjóminn bestur? Sigrún Ólöf Ingólfsdóttir skrifar Skoðun Opið bréf til ráðherra Helgi Felixson skrifar Skoðun Lengi býr að fyrstu gerð Sigurður Páll Jónsson skrifar Skoðun Áhrif framþróunar í gervigreind á landslag netöryggisveikleika Arnar Freyr Guðmundsson skrifar Sjá meira
Hugtakið hatursorðræða er oft notað í opinberri umræðu, en sjaldan útskýrt með skýrum hætti. Það er búið að vera athyglisvert að fylgjast með samfélagsmiðlum, þar sem spurt var hvort nútíma „hinsegin fáni“ væri viðeigandi á leik- og grunnskólum þar sem hann er nú orðinn fáni margra nýrra viðhorfa og væntinga til lífsins. Því er löngu orðin þörf á umræðu um hvar þessi fáni á erindi og hver mörk þessarar umræðu eru. Oft er því mætt með harðri viðspyrnu. Ég er ekki á móti hinsegin fánanum, frekar en mörgum öðrum fánum og táknum, heldur þeirri hugmyndafræði og þeim félagslega þrýstingi sem margir upplifa að hafi þróast í kringum hann. Áður fyrr var þetta ekki áberandi og því tel ég eðlilegt að spyrja: á slík hugmyndafræði heima í leik- og grunnskólum? Slík spurning er ekki árás á hinsegin börn, né gerir þau ósýnileg. Hún snýst um hvert hlutverk opinberra stofnana sé og hvaða skilaboðum og hvers konar menntun þær eiga að miðla. Í frjálsu lýðræðislegu samfélagi hlýtur að vera vettvangur fyrir slíka umræðu. Ef einfaldar spurningar leiða til opinberrar smánunar og hatursfullrar stimplunar, stöndum við frammi fyrir raunverulegri hættu á að þrengja að tjáningarfrelsinu, sem er varið í íslensku stjórnarskránni. Hver ákveður hvaða umræða er leyfileg? Jafnframt er rétt að velta fyrir sér hvernig við forgangsröðum í samfélaginu. Hvers vegna fá sum málefni mikinn sýnileika og stuðning á meðan önnur, eins og t.d. fíknivandi, geðraskanir, fatlanir og alvarlegir sjúkdómar, virðast síður fá athygli? Þetta er ekki gagnrýni á stuðning við hinsegin fólk heldur ákall eftir auðmýkt, jafnvægi og hófsamri umræðu. Margir upplifa að „hinsegin fáninn“ hafi þróast frá því að standa fyrst og fremst fyrir jafnan rétt í að tengjast víðtækari hugmyndafræði. Það er eðlilegt að ekki séu allir sammála þeirri þróun án þess að það jafngildi hatri. Getur fáni öðlast aðra merkingu en upp var lagt með þegar hann var sameiningartákn? Geta tákn verið misnotuð í þágu pólitískra samtaka mun fremur en til að berjast fyrir rétti manna? Ég hef einnig séð dæmi þar sem fólk, þar á meðal hinsegin einstaklingar, fær harkaleg viðbrögð fyrir að tjá ólíkar skoðanir. Það vekur spurningar um hvort við séum farin að svara ágreiningi með útilokun frekar en umræðu. Við erum ekki öll eins, fólk hefur ólíkar skoðanir. Þannig er fjölbreytt samfélag. Ísland er eitt umburðarlyndasta samfélag heims og það ber að varðveita. En ef við einblínum eingöngu á neikvæðar raddir gleymum við þeirri yfirgnæfandi samstöðu sem raunverulega er til staðar: að standa vörð um manneskjuna fremur en hugmyndafræði. Þetta snýst ekki um að taka skref aftur á bak eða draga úr réttindum. Þetta snýst um að tryggja að við getum átt í opinni, heiðarlegri og virðingarfullri samræðu. Það er forsenda heilbrigðs samfélags. Höfundur er lögfræðingur og móðir og skipar 4. sæti á lista Miðflokksins í Mosfellsbæ.
Af hverju er efnahagur Íslands veikur? – Hvað getum við lært af Dönum? Þorvaldur Ingi Jónsson Skoðun
Hefur þú áhuga á námsárangri og líðan barna í Garðabæ? Almar Guðmundsson,Margrét Bjarnadóttir Skoðun
Skoðun Hefur þú áhuga á námsárangri og líðan barna í Garðabæ? Almar Guðmundsson,Margrét Bjarnadóttir skrifar
Skoðun Þegar kerfið verður hluti af vandanum Arna Hrönn Aradóttir ,Sigríður Arndís Jóhannsdóttir skrifar
Skoðun Endurhæfum Reykjalund - Þakkir frá stjórn Hollvina Reykjalundar Júlíus Þór Jónsson,Bárður H. Tryggvason,Erna Arnardóttir,Kolbrún Þorsteinsdóttir,Örn Kjærnested skrifar
Skoðun Af hverju er efnahagur Íslands veikur? – Hvað getum við lært af Dönum? Þorvaldur Ingi Jónsson skrifar
Skoðun Umhverfi byggt af umhyggju Helga Guðrún Vilmundardóttir,Sigríður Maack,Jóhanna Höeg Sigurðardóttir skrifar
Skoðun Uppbyggingarsjóður: Oft fyrsta já-ið sem kemur góðum hugmyndum af stað Díana Jóhannsdóttir,Örlygur Hnefill Örlygsson skrifar
Skoðun Áhrif framþróunar í gervigreind á landslag netöryggisveikleika Arnar Freyr Guðmundsson skrifar
Af hverju er efnahagur Íslands veikur? – Hvað getum við lært af Dönum? Þorvaldur Ingi Jónsson Skoðun
Hefur þú áhuga á námsárangri og líðan barna í Garðabæ? Almar Guðmundsson,Margrét Bjarnadóttir Skoðun